Ausbildungsziele der Weiterbildung zum Sexocorporel

Kenntnisse / Wissen / Verstehen

Sexualität im gesellschaftlichen Kontext
Theoretische Grundlagen des Sexocorporel
Modell sexueller Funktionalität
Bedeutung des Lernens in der Sexualentwicklung
Erregungsmodi und Erregungsquellen
Interaktion physiologischer und intrapsychischer (sexodynamischer) Komponenten beim Aufbau sexueller Spannung
Geschlechtsspezifischen Entwicklungslinien aller Komponenten sowie deren Integration
Zusammenwirken der verschiedenen Komponenten bei der Entstehung sexueller Probleme bei Männern und Frauen
Eigene Kodifizierungen von Sexualität (Einstellungen, Werte, Denkweisen)
Sexualmedizinische Grundlagen

Körperliche Lernschritte

Zentrierung, unterschiedliche Atmungstypen
Dissoziieren von Bewegungsabläufen
Wahrnehmen unterschiedlicher Spannungszustände der Muskulatur
Doppelte Schaukel
Kennenlernen und Üben der verschiedenen körperlichen Basisfähigkeiten, welche die sexuelle Erregung beeinflussen und emotionales Erleben unterstützen
Wahrnehmen sinnlicher, emotionaler und symbolischer Elemente der Sexodynamik in Verbindung mit den integrierten körperlichen Fähigkeiten

Lernschritte bezüglich der sexodynamischen Komponenten

Evaluation eigener Stärken/Fähigkeiten und Grenzen bezüglich aller Komponenten als Basis persönlicher Lernschritte.
Erkennen des Zusammenhangs zwischen Qualität der eigenen Erregungsfunktion und der Qualität des erotischen Erlebens
Modelling unter Einbezug der Gruppe als Spiegel

Beziehungsfähigkeiten

Kennen, Verstehen und Aneignen persönlicher Mittel/Instrumente bezüglich verbaler und nonverbaler Kommunikation, erotischer Verführung, erotischer Kompetenz

Sexualtherapeutische Fähigkeiten

Sprechen über Sexualität, Vermitteln von sexologischem Wissen
Beobachtung, Analyse und Beurteilung von Körperhaltung, -ausdruck
und -dynamik («Bodyreading»), dh. der körperlichen Spiegelung
emotionaler und sexueller Intensitäten
Evaluation sämtlicher Komponenten
Erkennen der Logik des Systems
Sexologische Diagnostik, direkte und indirekte Kausalitäten
Ausarbeiten eines Therapiekonzeptes auf der Basis des Sexocorporel, ausgehend
von der Erregungsfunktion bis zum Gefühl der Geschlechtszugehörigkeit
Festlegen einzelner Therapieschritte/Inhalte
Informieren, Kommunizieren und Vermitteln der Interventionen
Vermitteln der Übungen
Sensibilisierung für interdisziplinäres Arbeiten
Erkennen eigener Grenzen